Participation au Rallye Sciences 2026 : C'est fait !
Ce mardi après‑midi, les élèves de 3ème F du collège Jean Rostand ont montré tout leur talent en participant au Rallye Sciences 2026 dont le thème était "Sciences et montagnes". Dans chaque discipline, leur esprit d’équipe a été remarqué : ils ont su coopérer et se répartir les tâches pour relever des défis variés.
Ce rallye propose des épreuves dans 4 disciplines : mathématiques, physique-chimie, SVT et sciences numériques.
En mathématiques, les élèves ont construit une carte pop‑up en forme de pyramide pour illustrer la montagne et ont réalisé des calculs autour des entraînements de la cycliste Pauline Ferrand‑Prévot. Ils ont par exemple calculé des dénivelés et vitesses sur les lacets de Montvernier. Ils ont aussi travaillé sur le biathlon en dessinant des cibles à l’échelle et en modélisant l’anneau de pénalité par une ellipse.
En SVT, ils ont mené une enquête de la vache au fromage : choix d’une race de vache adaptée à la Savoie, tests chimiques pour comparer un lait de montagne et un lait classique, et construction d’une brique de lait pop‑up. Un autre groupe a étudié l’eau de montagne : analyses d’ions, explications du paysage karstique et investigation sur l’effondrement du refuge de la Fourche en août 2022.
En physique‑chimie, les élèves ont travaillé sur la loi des gaz en faisant varier la pression et le volume avec un simulateur, ont observé que l’eau peut bouillir à moins de 100 °C et ont mesuré la pression atmosphérique. Un autre atelier les a amenés à fabriquer une maquette de montgolfière et à expliquer le vol grâce à la dilatation de l’air chaud et à la poussée d’Archimède.
Enfin, en sciences numériques, les élèves ont tracé des itinéraires de randonnée à partir d’un fichier GPX et programmé un profil altimétrique. Ils ont ensuite résolu des énigmes de navigation à partir d'un plan et créé leur propre montagne en 3D en plaçant des points d’intérêt.
Les élèves se sont montrés inventifs, rigoureux et solidaires : un dynamisme qui donne envie de recommencer l’an prochain.
Cet après‑midi intense aura été une expérience mémorable qui, nous l'espérons, aura donné envie aux élèves de faire des sciences et de comprendre davantage le monde qui nous entoure.
L'équipe de rédaction du journal du CDI prépare un article sur ce bel après-midi. A suivre...